Processo de construção da presença do professor



Salmon (2002) desenvolveu um modelo para e- moderadores que se desenrola em 5 fases:
Primeira fase
Nesta fase são resolvidas questões técnicas que possam de alguma forma prejudicar o acesso dos estudantes ao ensino online, sendo estes encorajados a partilhar informações sobre si mesmos, para desta forma criarem uma presença virtual.
Segunda fase
É a fase do desenvolvimento da socialização, em que se constroem “ pontes” entre os vários ambientes, culturais, sociais e de aprendizagem.

Terceira fase
Nesta etapa passa-se á troca de informação, moderando discussões que levarão A aprendizagens, esclarecendo concepções dos alunos, por vezes erradas.

Quarta fase
Chegamos à construção do conhecimento, através da criação de artefactos e projectos que levam à compreensão dos diversos temas do curso, tanto individual com colaborativamente.

Última fase
É a fase do desenvolvimento.
Os alunos são agora responsáveis pela sua aprendizagem e do seu grupo de trabalho, construindo para esse fim os projectos finais de carácter somativo, mostrando o produto da sua aprendizagem e estudo.