
A www (World Wide Web) é repositório de conhecimento e espaço de partilha de saberes, com um crescimento nunca imaginado e não equiparado a nenhum repositório de informação, em que todos estão em pé de igualdade no acesso a essas informações. Torna-se portanto imprescindível dotar as gerações futuras de capacidades de pesquisa e de avaliação da qualidade da informação existentes, que provêm de qualquer um que nela os deposite.
Foi com este propósito que foi criado o Programa Acompanhamento da Utilização Educativa da Internet nas escolas públicas do 1º do Ensino Básico (Internet EB1) e outros programas mais recentes; Iniciativas Escolas, Professores e Computadores Portáteis (2006).
Uma das prioridades será a formação dos professores para que os computadores e a Internet possam ser utilizados pedagogicamente na sala de aula, aplicando nas suas áreas, dinamizando assim os recursos existentes.
Os conhecimentos dos professores e a sua experiencia na utilização destas tecnologias serão determinantes nas aprendizagens dos alunos.
Será importante doar aos alunos doar capacidades aos alunos de aprenderem ao longo da sua vida e conseguir obter informações sempre que delas precisarem, em situações diferentes da sua vida, e em matérias diferentes. Cabe também ao professor proporcionar experiencias de aprendizagens colaborativas, de um modo partilhado. Deste modo é necessário que o aluno saiba não só pesquisar, seleccionar e citar, mas também publicar, tornado se também ele um criador de informação.
Foi com este propósito que foi criado o Programa Acompanhamento da Utilização Educativa da Internet nas escolas públicas do 1º do Ensino Básico (Internet EB1) e outros programas mais recentes; Iniciativas Escolas, Professores e Computadores Portáteis (2006).
Uma das prioridades será a formação dos professores para que os computadores e a Internet possam ser utilizados pedagogicamente na sala de aula, aplicando nas suas áreas, dinamizando assim os recursos existentes.
Os conhecimentos dos professores e a sua experiencia na utilização destas tecnologias serão determinantes nas aprendizagens dos alunos.
Será importante doar aos alunos doar capacidades aos alunos de aprenderem ao longo da sua vida e conseguir obter informações sempre que delas precisarem, em situações diferentes da sua vida, e em matérias diferentes. Cabe também ao professor proporcionar experiencias de aprendizagens colaborativas, de um modo partilhado. Deste modo é necessário que o aluno saiba não só pesquisar, seleccionar e citar, mas também publicar, tornado se também ele um criador de informação.


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